Workshop studiofotografie voor de fotoclub

Vrijdagavond had ik dankzij een heftige verkoudheid nog een temperatuur van 39 graden (vandaar even geen berichten op Photofacts), maar gisterochtend was de koorts helemaal weg. Gelukkig maar, want gisteren heb ik een workshop over studiofotografie gegeven aan een aantal geïnteresseerde clubleden. Dat was me gevraagd nadat ik mijn resultaten van de vorige studiosessie getoond had. Uiteraard was ik vereerd door het verzoek, dus stemde ik daar graag mee in.

Huub en Willy waren 's ochtends vroeg aan de slag gegaan om alles in gereedheid te brengen, dus kon ik zelf rustig aan doen. Vanaf tien uur zou iedereen zich in het wijkgebouw verzamelen. Na een kopje koffie gingen we aan de slag. Willy's studio uitrusting is inmiddels completer dan de mijne, waardoor ik gelukkig ook geen apparatuur hoefde te gaan versjouwen.

We zijn begonnen met wat uitleg over de verschillende studioapparatuur die we tot onze beschikking hadden. Je kunt heel goed duidelijk maken wat er met het licht doet wanneer je dat ter plekke kunt demonstreren. Het verschil tussen het licht door een softbox, grid (met verschillende graden) of snoot bijvoorbeeld.
Voordat je in een studio aan de slag gaat is het handig om te weten welke apparatuur je kunt gebruiken voor een gewenst soort belichting.

Na deze uitleg heb ik een lichtopstelling gemaakt waarbij ik stap voor stap aangaf wat ik deed en waarom. Zelf houd ik (momenteel) van een beetje contrast in de foto's, waarbij de ene helft van het gezicht van het model volledig belicht is en de andere helft veel minder. Om hiervoor een mooie opstelling te maken ben ik begonnen met het hoofdlicht aan de rechterkant van het model op te stellen.

Hoofdlicht
Als hoofdlicht (A) gebruikte ik een softbox (rond, 90 centimeter) die ik op ongeveer een meter van het model (Maya) plaatste. Om het duidelijk te maken welk effect elke toevoeging had heb ik tussen elke stap een foto gemaakt (zie foto 1 in onderstaande afbeelding). De softbox zorgt voor een prima belichting van het model, maar doordat we de softbox in een hoek van 90 graden op het model geplaatst hebben is ook maar de helft van haar gezicht verlicht. De rest is nog erg donker. Dankzij de softbox is de overgang wel mooi zacht.

Het licht van de softbox maten we met de flitslichtmeter. Door de afgave van de flitser bij te stellen zorgden we voor een correcte belichten op het gezicht van het model bij ISO 100, een diafragma van f/9.0 en 1/125 seconden sluitertijd. We maten het licht door richting de bron te meten (het opvallend licht).

Reflector
Om de donkere schaduw aan de andere kant van haar gezicht te verwijderen hebben we een reflectiescherm geplaatst (zie foto 2). Het reflectiescherm (B) licht donkere gedeelte mooi op, maar laat wel een duidelijk verschil behouden tussen de linker en rechterzijde van het gezicht.

Haarlicht
Omdat het model nu bij haar armen en in haar haren nog een beetje in de achtergrond lijkt te verdwijnen hebben we een derde toevoeging gedaan; een flitser met 15 graden grid waarmee we het model van achter belichten. Deze tweede flitser stond zo'n 3 meter achter het model en ruim een meter hoger dan het hoofd van het model (C).

Het licht van deze tweede flitser maten we uiteraard opnieuw met behulp van de flitslichtmeter. We lieten hierbij ook de eerste flitser meeflitsen.


Studio opstelling

Met de opstelling naar wens hebben de andere fotoclub leden ook uitgebreid de kans gekregen de modellen te fotograferen. Dat dreigde even wat rommelig te worden, maar uiteindelijk wachtte iedereen netjes zijn beurt af zodat een model zich maar op één fotograaf hoefde te concentreren.

We hadden de beschikking over drie modellen. Meer dan nodig is voor zo'n workshop, maar wel leuk om zo nog wat te kunnen afwisselen. Het waren ook drie leuke dames.



Tiziana & Maya


Noor

Om mijn verkoudheid niet teveel kans te geven weer terug te komen ben ik uiteindelijk maar vast wat eerder vertrokken. Persoonlijk vond ik het wel een geslaagde workshop, zeker zo zonder voorbereiding.
Hopelijk hebben de aanwezig leden het als nuttig en leerzaam ervaren.